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CURSO E-LEARNING — DIFOTO · SOCHIMI

Abordaje fonoaudiológico del paciente crítico con vía aérea artificial

SEGUNDA VERSIÓN

Curso online dirigido a fonoaudiólogos(as) que se desempeñan en unidades de paciente crítico o que desean formarse en esta área. Aborda de manera transversal la vía aérea artificial —del tubo orotraqueal a la traqueostomía— con una mirada interdisciplinaria y herramientas actualizadas.

04
Módulos
27
Contenidos
13
Semanas Duración
80
Horas Cronológicas
06
Horas Semanales Mín.
100%
Online E-learning

Abordaje Fonoaudiológico del Paciente Crítico con Vía Aérea Artificial

La necesidad de vía aérea artificial es una realidad dentro de las Unidades de Paciente Crítico. En este contexto, la intubación o la presencia de traqueostomía juegan un rol crucial en procesos vinculados con la deglución y la comunicación.

El propósito de este curso es entregar las herramientas específicas para el abordaje transversal de los pacientes con vía aérea artificial en la Unidad de Paciente Crítico (UPC), desde el uso de tubo orotraqueal hasta la presencia de traqueostomía, considerando los diferentes niveles de complejidad y con una mirada interdisciplinaria.

La implementación de una vía aérea artificial en pacientes críticos puede comprometer funciones vinculadas con la comunicación y la deglución. Los avances en el posicionamiento de la Fonoaudiología en las UPC y, en consecuencia, la implementación de nuevas estrategias que permitan optimizar la rehabilitación comunicativa y deglutoria, plantean la necesidad de actualizar los conocimientos y contribuir a la formación de nuevos profesionales fonoaudiológicos(as) que se incorporarán a futuro en el abordaje de pacientes críticos con vía aérea artificial.

Reconociendo la importancia de la educación continua en esta área de los cuidados críticos, la División de Fonoaudiología y Terapia Ocupacional (DIFOTOi) de la Sociedad Chilena de Medicina Intensiva, a través de su Comité Científico, ha desarrollado este curso e-learning diseñado para entregar herramientas actualizadas en relación con el abordaje fonoaudiológico del paciente crítico con vía aérea artificial.

El curso considera 4 módulos con contenidos que abarcan desde las generalidades e interdisciplinariedad de la intervención en este grupo, pasando por pacientes con ventilación mecánica invasiva y no invasiva, hasta pacientes con traqueostomía. Se utilizarán metodologías de aprendizaje activo basadas en los principios de aprendizaje de adultos para facilitar la transferencia de lo aprendido a su contexto clínico laboral.

Este curso contempla una duración total de 13 semanas con un total de 80 horas cronológicas, esperando que el estudiante dedique un mínimo de 6 horas semanales. Se imparte a través de una plataforma online y considera clases grabadas, lecturas complementarias y controles de lectura. Está destinado en primera instancia a profesionales fonoaudiólogos que se desempeñen en el ámbito de las unidades de paciente crítico o que deseen formarse en esta área; sin perjuicio de ello, y en vista de las vacantes disponibles, podrá extenderse a estudiantes de fonoaudiología que se encuentren cursando el último año de la carrera.

Objetivo General

  • Comprender y profundizar en el abordaje fonoaudiológico e interdisciplinario del paciente crítico con vía aérea artificial.

Objetivos Específicos 06

  • Caracterizar al paciente crítico con vía aérea artificial, sus cuidados y monitorización.
  • Identificar los tipos de ventilación mecánica.
  • Identificar acciones multidisciplinarias en el abordaje del paciente crítico con vía aérea artificial.
  • Comprender y describir estrategias para el abordaje fonoaudiológico del paciente crítico con vía aérea artificial.
  • Integrar conceptos, habilidades y herramientas para la intervención fonoaudiológica del paciente crítico con vía aérea artificial.
  • Reflexionar sobre el rol del fonoaudiólogo/a en el abordaje del paciente crítico con vía aérea artificial.

Programa del Curso

4 módulos · 27 contenidos · Resultados de aprendizaje por módulo

01
Generalidades sobre el abordaje del paciente crítico con vía aérea artificial
6 contenidos

Resultados de aprendizaje: describir los aspectos generales relacionados con el paciente crítico y la necesidad de vía aérea artificial, su monitorización y cuidados, y los aspectos generales de la ventilación mecánica invasiva y no invasiva.

  • 1 Paciente crítico y vía aérea artificial (VAA)
  • 2 Introducción a la ventilación mecánica (VM) y vía aérea artificial
  • 3 Monitorización del paciente crítico con vía aérea artificial
  • 4 Ventilación mecánica invasiva (VMI)
  • 5 Ventilación mecánica no invasiva (VMNI)
  • 6 Cuidados de enfermería en pacientes con vía aérea artificial
02
Manejo interdisciplinario del paciente crítico con vía aérea artificial
5 contenidos

Resultados de aprendizaje: describir los principios de la rehabilitación en el paciente crítico con vía aérea artificial, reconocer la debilidad adquirida en la UCI y la nutrición en el paciente crítico, identificar los elementos del posicionamiento y describir el entrenamiento funcional y respiratorio.

  • 1 Principios de la rehabilitación en el paciente crítico con vía aérea artificial y debilidad adquirida en UCI (DA-UCI)
  • 2 Nutrición en el paciente crítico
  • 3 Posicionamiento en el paciente crítico con vía aérea artificial
  • 4 Entrenamiento funcional en el paciente con vía aérea artificial
  • 5 Entrenamiento respiratorio en el paciente con vía aérea artificial
03
Abordaje fonoaudiológico en el paciente crítico con vía aérea artificial: VMI/VMNI
7 contenidos

Resultados de aprendizaje: describir los aspectos teóricos y prácticos del manejo fonoaudiológico preventivo, identificar la ventilación a fuga, reconocer las estrategias para optimizar la comunicación, comprender la valoración fonoaudiológica previa a la extubación y describir el impacto de la Cánula Nasal de Alto Flujo (CNAF) en la fisiología deglutoria.

  • 1 Manejo fonoaudiológico preventivo en paciente intubado: aspectos teóricos
  • 2 Manejo fonoaudiológico preventivo en paciente intubado: aspectos prácticos
  • 3 Ventilación a fuga: aspectos teóricos
  • 4 Ventilación a fuga: aspectos prácticos
  • 5 Estrategias para optimizar la comunicación en pacientes con VM
  • 6 Valoración fonoaudiológica pre-extubación / post-extubación
  • 7 Cánula Nasal de Alto Flujo (CNAF) y su impacto en la fisiología deglutoria
04
Abordaje fonoaudiológico en el paciente crítico con vía aérea artificial: traqueostomía (TQT)
9 contenidos

Resultados de aprendizaje: comprender los principales elementos de la evaluación y rehabilitación de la deglución en pacientes con TQT, los elementos fundamentales de la rehabilitación de la voz, y describir los protocolos de decanulación.

  • 1 Prueba de tinción: Blue dye test y Blue dye test modificado
  • 2 Estimulación de aire por puerto subglótico: aspectos teóricos y prácticos
  • 3 Uso de VF en pacientes TQT con y sin VM: aspectos teóricos
  • 4 Uso de VF en pacientes TQT con y sin VM: aspectos prácticos
  • 5 Evaluación objetiva de la deglución en pacientes TQT
  • 6 Alimentación en pacientes TQT con VM: consideraciones fundamentales
  • 7 Evaluación y rehabilitación de la voz en pacientes TQT
  • 8 Protocolos de decanulación
  • 9 Casos complejos en la decanulación de pacientes TQT
Directora del Curso
Flga. Javiera Pérez
Medicina
GC
Dra. Gianella Caiozzi
Hospital de Urgencia Asistencia Pública
CR
Dra. Carolina Rivera
Hospital Clínico Mutual de Seguridad
CS
Dr. César Santis
Hospital Barros Luco Trudeau
Enfermería
DD
EU. Daniela Delgado
Hospital Militar de Santiago
BA
EU. Bárbara Arriagada
Hospital FACh
MM
EU. Maximiliano Mantero
Hospital de Angol Dr. Mauricio Heyermann
Fonoaudiología
CA
Flga. Camila Aragonés
Clínica BUPA Santiago
BB
Flga. Belén Briceño
Hospital de Curicó
FJ
Flgo. Felipe Jiménez
Hospital San Pablo de Coquimbo
JL
Flga. Javiera Lecannelier
Complejo Hospitalario San José
CL
Flgo. Juan Carlos López
Hospital del Trabajador
DM
Flga. Daniela Manríquez
Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río
FP
Flga. Francisca Paredes
Hospital de Urgencia Asistencia Pública
JP
Flga. Javiera Pérez
Instituto de Neurocirugía Asenjo (INCA)
AP
Flga. Andrea Pintos
Hospital Félix Bulnes
GS
Flgo. Gabriel Salgado
Instituto Nacional del Tórax
RT
Flgo. Rodrigo Tobar
Hospital del Trabajador
MV
Flga. Maccarena Venegas
Clínica Universidad de los Andes
RV
Flga. Rocío Vera
Hospital de Victoria
PL
Flga. Paola Letelier
Instituto Nacional del Tórax
Kinesiología
RG
Klgo. Ruvistay Gutiérrez
Instituto Nacional del Tórax
SM
Klga. Soledad Márquez
Hospital de Curicó
FS
Klgo. Francisco Salinas
Instituto Nacional del Tórax
FV
Klgo. Félix Vidal
Hospital Clínico Universidad de Chile
Psicología
MG
Ps. María Antonieta Guzmán
Clínica Las Condes
Terapia Ocupacional
FN
T.O. Francisca Necuñir
Complejo Hospitalario San José
SG
T.O. Sebastián Gallegos
Hospital Clínico Universidad de Chile

Evaluación — Ponderaciones

25%
Módulo 1
Prueba de selección múltiple
25%
Módulo 2
Prueba de selección múltiple
25%
Módulo 3
Prueba de selección múltiple
25%
Módulo 4
Prueba de selección múltiple
Metodología de Enseñanza y Aprendizaje
  • Curso impartido a través de una plataforma online
  • Clases grabadas y lecturas complementarias
  • Este curso se imparte a través de una plataforma online y considera clases grabadas, lecturas complementarias.
  • Al finalizar cada módulo el estudiante deberá rendir una prueba con preguntas de selección múltiple
Requisitos de Ingreso
  • a) Título profesional universitario (*)
  • b) Manejo técnico de inglés nivel intermedio para lectura de textos
  • c) Manejo a nivel usuario de programas computacionales en ambiente operativo Windows u otro
  • d) Contar con dispositivo de acceso (computador, Tablet u otro)
  • e) Conexión a internet
  • (*) Estudiantes de último año deben acreditar su condición con certificado de alumno regular, además de presentar carta de intención junto a su postulación
Requisitos de Aprobación
  • La nota final de aprobación del curso será calculada en base a la ponderación propuesta en el apartado 9, con una escala de 1 a 7 con un 60% de exigencia.
  • Para aprobar el curso, el estudiante deberá aprobar todas las actividades evaluadas con nota mínima 4,0.
  • Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por la Sociedad Chilena de Medicina Intensiva.
  • Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación. Del mismo modo, el alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún tipo de certificación.
Vacantes
  • CUPOS LIMITADOS

Informaciones y Contacto

  • Soledad González Zúñiga — Secretaría General, Sociedad Chilena de Medicina Intensiva
  • Bernarda Morín # 488, Piso 2, Providencia — Chile
  • Fono: 2 2753 5535 — 2 2225 3082
  • E-mail: medintensiva@sochimi.cl